De vorige week is de 4e HJGGV?-cyclus gestart bij de Middelbare Hotelschool met het beantwoorden van de HJGGV?-vragen door de onderbouw- en de bovenbouwstudenten.
Achter de links de kwantitatieve uitkomsten en de cijferverdelingen vind je de resultaten. De tips van de studenten zijn alleen toegankelijk voor de docenten van het domein. Ze zijn te vinden achter deze links: tips vanuit de onderbouw, tips vanuit de bovenbouw.
Bij de opleiding Helpende Zorg en Welzijn is van de week de tweede cyclus gestart met het stellen van de hjggv?-vragen.
Achter de twee links vindt je de kwantitatieve uitkomst en de cijferverdeling en achter deze link staan, alleen zichtbaar voor de docenten van HZW, de tips van de studenten.
Bij de opleidingen Gastheer/Gastvrouw niv2 en niv3 én bij de opleiding Facilitaire Dienstverlening zijn de hjggv?-vragen weer gesteld. Deze keer was er een extra vraag: Merk je dat de docenten aan de slag zijn gegaan met jullie feedback?
Achter de links de kwantitatieve uitkomsten en de cijferverdelingen vind je de uitkomsten, ook die van de extra vraag. De tips van de studenten zijn alleen zichtbaar voor de docenten van het domein. Ze zijn te vinden achter deze links: Gastheer/Gastvrouw niv2, Gastheer/Gastvrouw niv3, Facilitaire dienstverlening.
Deze week werd er voor het eerst een tussenmeting gedaan bij de VSD-opleidingen. Na de eerste ronde is besloten de studenten in twee groepen te verdelen nl. Verkoop Specialist niv3 en Verkoop Specialist niv4. Bij de kwantitatieve uitkomsten vind je van de eerste en van de tweede meting de diagrammen, bij de cijferverdelingen zijn bij de tussenmeting voor het eerst de cijfers van niv3 en niv4 uit elkaar gehaald. Dat lukte niet meer met de data van de eerste meting.
Doordat het om een tussenmeting gaat, hebben de studenten hun feedback alleen in JA of NEE en in een cijfer kunnen uitdrukken.
De respons is een lager dan de vorige keer. Het afnemen is een aantal keer niet doorgegaan.
De uitkomsten van derde ronde bij Sociaal Maatschappelijke Dienstverlening zijn te vinden achter deze links: de kwantitatieve uitkomsten en de cijferverdelingen. Dit is de link naar de tips van de studenten.
Het percentage studenten dat naast JA (of NEE) en een cijfer ook nog een tip geeft, loopt zienderogen terug.
Peter Stolk heeft de vraag Heb je genoeg geleerd deze stageperiode? uitgezet bij de studenten van de Zorg-opleidingen. Analoog aan de hjggv?-vragen is de vervolgvraag Welk cijfer geef je voor hoeveel je deze stageperiode geleerd hebt? en de derde vraag Hoe kunnen we ervoor zorgen dat het cijfer na de volgende stageperiode hoger is? Geef tips.
De studenten hebben de vraag per mail gekregen. Dat verklaart vast voor een deel waarom de respons nog erg laag is. Er wordt aan gewerkt. Wordt vervolgd.
De uitkomsten van vierde ronde bij de Bakkerij-opleidingen zijn te vinden achter deze links: de kwantitatieve uitkomsten en de cijferverdelingen. Dit zijn de links naar tips van de studenten: Uitvoerend bakker, Zelfstandig werkend bakker.
Deze ronde is er één vraag toegevoegd aan de hjggv?-vragen, nl: Merk je dat de docenten aan de slag zijn gegaan met jullie feedback? Je vindt de uitkomst daarvan terug in de diagram achter de link hierboven.
De respons is deze week een stuk lager dan de vorige keren. Deze redenen hebben zijn er de oorzaak van:
Én er zijn rond de 35 studenten tussen deze ronde en de vorige met een diploma vertrokken.
Afgelopen week is voor de tweede keer een tussenmeting afgenomen bij de opleiding Onderwijsassistent en Pedagogisch Medewerker. Bij een tussenmeting wordt alleen gevraagd of de student wel of niet genoeg geleerd hebt en welk cijfer de student geeft voor hoeveel hij geleerd heeft. Er wordt niet om tips gevraagd.
De respons is lager dan bij vorige ronde, mede het gevolg van de Koningsspelen.
Achter deze twee links staan de uitkomsten: de kwantitatieve uitkomsten en de cijferverdelingen.