De opleiding Leidinggevende Keuken, Bakkerij en Bediening is deze week gestart met een nieuwe cyclus. De antwoorden die de studenten hebben gegeven op de hjggv?-vragen zijn verwerkt en de uitkomsten waren, weer, prima! Achter deze link je de kwantitatieve uitkomsten en achter deze link zijn de tips te vinden (de link werkt alleen voor docenten van het domein).
Komende week wordt bij alle opleidingen van Welzijn tegelijkertijd een start gemaakt met een nieuwe hjggv?-cyclus. Jos Stokman, de regisseur bij Welzijn, heeft voor de docenten in een ppt op een rijtje gezet wat ook weer de bedoeling is van de cyclus.
Hier en daar zijn verschillen te vinden tussen dit document en hoe de cyclus eigenlijk bedoeld is. Ik ben benieuwd wat dat oplevert of juist niet oplevert. Zoek de verschillen zou ik zeggen. Later meer daarover.
Vorige week zijn de bakkers gestart met hun vijfde cyclus. Een week lang zijn aan alle studenten aan het eind van hun lesdag de hjggv?-vragen voorgelegd.
De kwantitatieve uitkomsten van beide opleidingen zijn te vinden achter deze link en de cijferverdelingen zijn de te vinden achter deze link.
De kwalitatieve uitkomsten, de tips dus, zijn voor niv2 hier te vinden en voor niv3 hier. De links werken alleen voor de docenten van het domein.
Aanstaande donderdag gaan de docenten aan de slag met de kwantitatieve feedback. De feedback-acties die uit het overleg komen, komen daarna zo snel mogelijk op deze site te staan. Je vindt ze hier.
We gaan het proces van het ophalen van de antwoorden en het rapporteren van de uitkomsten automatiseren. Pas dan kan het gebruik van de cyclus worden opgeschaald.
Als eerste moest er daarvoor een koppeling met Surfconext gemaakt worden. De docenten, en eventueel de studenten, kunnen later inloggen op de nieuwe HJGGV?-omgeving zonder dat daar allerlei inlognamen en wachtwoorden voor hoeven te worden aangemaakt.
Die koppeling is nu gerealiseerd. Het effect is aan de voorkant nog niet te merken maar aan de achterkant is het een belangrijke stap.
De docenten van de opleiding Ondersteunende Administratieve Beroepen hebben vanmiddag de feedback besproken die studenten vorige week bij het beantwoorden van de HJGGV?-vragen hebben gegeven.
De docenten waren verrast over het praktisch foutloze Nederlands waarin veel van de feedback was opgeschreven. En ze waren blij met het mooie percentage JA-zeggers.
De docenten waren verrast over het praktisch foutloze Nederlands waarin veel van de feedback was opgeschreven. En ze waren blij met het mooie percentage JA-zeggers.
feedback-actie
De feedback was niet steeds even duidelijk voor de docenten. Als actie is nu het volgende afgesproken:
Tijden de SLB-lessen wordt aan de studenten gevraagd of zij meer aandacht willen besteden aan het formuleren van de feedback. Ook de JA-zeggers wordt gevraagd feedback te geven.
Vorige week is de 5e ronde van de HJGGV-cyclus bij de Koks gestart. De uitkomsten zijn te vinden achter deze link en de feedback van de studenten van de niv2-studenten vind je hier, die van de niv3-studenten vind je hier (de links werkt alleen voor de docenten van het domein).
Hieronder vind je de feedback-acties van het team. Volgende week worden ze voorgelegd aan de studenten tijdens de SLB-lessen.
Vorige week hebben de studenten van OAB1A en OAB1B van Ondersteundende Administratieve Beroepen voor het eerst meegedaan met de cyclus. Deze week kijken de docenten naar de uitkomsten en volgende week worden de feedback-acties die naar aanleiding van de tips van de studenten bedacht zijn met de studenten besproken. (Je kunt de acties hier vinden)
De uitkomsten zijn te vinden achter deze link. De docenten van de opleiding kunnen achter deze link de tips vinden die bij de studenten vandaan komen. Voor andere kijkers werkt de link niet.
(Onderaan het document vind je de downloadlink. De links in het document blijven werken.)