Vorige week is de 5e ronde van de HJGGV-cyclus bij de Koks gestart. De uitkomsten zijn te vinden achter deze link en de feedback van de studenten van de niv2-studenten vind je hier, die van de niv3-studenten vind je hier (de links werkt alleen voor de docenten van het domein).
Hieronder vind je de feedback-acties van het team. Volgende week worden ze voorgelegd aan de studenten tijdens de SLB-lessen.
De afgelopen twee weken zijn de hjggv?-vragen aan de studenten van de twee Koksopleidingen voorgelegd. We hebben gekozen voor twee weken omdat door allerlei omstandigheden de respons na de eerste week nogal laag was.
Ook deze keer is weer de vraag Merk je dat de docenten aan de slag gegaan zijn met jullie feedback? toegevoegd.
De uitkomsten kun je vinden door op de links de kwantitatieve uitkomsten - daar vind je ook de de uitkomst van de vraag hierboven - en de cijferverdelingen te klikken. De tips van de studenten vind je hier: tips vanuit Kok niv2 en tips vanuit Kok niv3. Zoals altijd werken links naar tips alleen voor de docenten die in het domein zitten.
Feedback-actie
De feedback van de studenten van de Koksopleidingen is niet altijd even helder en duidelijk. De studenten wordt uitgelegd dat de docenten niet zonder goede feedback kunnen. Vaak is het een kwestie van meer woorden gebruiken dan nu gebeurt.
We gaan er uitdrukkelijk aandacht aan besteden tijdens de SLB lessen.
De uitkomsten van 3e ronde bij de Koks opleidingen zijn te vinden achter deze links: de kwantitatieve uitkomsten en de cijferverdelingen. Achter de links Kok niv2 en Kok niv3 zijn de tips van de studenten te vinden.
Door de korte week, voor de Koks feitelijk maar drie dagen, is de respons lager dan die kan zijn maar tegelijkertijd is de respons ongeveer even hoog als de vorige keren.
Meteen aan het begin van periode 3 starten de bakkerij-opleidingen met een nieuwe ronde van de hjggv?-cyclus. Daarna komen de andere opleidingen aan de beurt. De volgorde is dezelfde als in periode 2. Achter deze link bit.ly/cyclushbf is de planning te vinden. De managers onderwijs kiezen er voor om de indeling van de groepen niet te wijzigen.
Ook de stappen binnen de cyclus blijven hetzelfde:
In plaats van aan het eind van de laatste les komen we voortaan aan het begin van de laatste les langs met de link naar de vragen. Als dan blijkt dat het handiger is om later terug te komen, bij de praktijklessen zal dat in de regel het geval zijn, wordt meteen een nieuwe tijd afgesproken. Het idee om aan het begin van de laatste les langs te komen, komt bij het team MHS vandaan. Het lijkt ons een prima verbetering.
De website is ondertussen veranderd van opzet. Met name de wijze van rapporteren is verbeterd. De uitkomsten van het hele domein zijn nu op twee pagina’s te vinden. De pagina’s worden na elke ronde van elke opleiding geupdate. Je vindt de pagina’s voor Horeca, Bakkerij en Facilitaire dienstverlening hier: de kwantitatieve uitkomsten en de cijferverdelingen.
Op 18 februari staat er een plenaire themabijeenkomst gepland waarin we terugkijken op de eerste twee rondes.
Aan de studenten van de opleiding Zelfstandig werkend kok (BOL en BBL) zijn, gedurende de week van 14 t/m 18 december, aan het eind van hun lesdag de Heb-je-genoeg-geleerd-vandaag?-vragen voorgelegd. Althans dat was de bedoeling. Achteraf blijkt dat er voor de BOL-studenten maar drie lesdagen, ma/di/wo, in de week zitten. Dat maakt dat de uitkomsten niet goed vergeleken kunnen worden met die van de vorige ronde. Bovendien deden een flink aantal studenten op een van de drie dagen examen. Feitelijk gaat het voor veel voltijd studenten dus om een lesweek van twee lesdagen. De respons is daardoor lager dan gewenst.
Het aantal tips is ook lager dan normaal maar ze zijn wel de moeite van het bestuderen waard. De tips zijn beschikbaar voor de docenten van het domein. Ze zijn te vinden achter deze link.
Toch blijft het interessant om de cijfermatige uitkomsten te publiceren en ze, rekening houdend met de omstandigheden, naast die van de vorige ronde te leggen.
Aan de studenten van de opleiding Zelfstandig werkend kok (BOL en BBL) zijn, gedurende de week van 14 t/m 18 december, aan het eind van hun lesdag de Heb-je-genoeg-geleerd-vandaag?-vragen voorgelegd. Althans dat was de bedoeling. Achteraf blijkt dat er voor de BOL-studenten maar drie lesdagen, ma/di/wo, in de week zitten. Dat maakt dat de uitkomsten niet goed vergeleken kunnen worden met die van de vorige ronde. Bovendien deden een flink aantal studenten op een van de drie dagen examen. Feitelijk gaat het voor veel voltijd studenten dus om een lesweek van twee lesdagen. De respons is daardoor lager dan gewenst.
Het aantal tips is ook lager dan normaal maar ze zijn wel de moeite van het bestuderen waard. De tips zijn beschikbaar voor de docenten van het domein. Ze zijn te vinden achter deze link.
Toch blijft het interessant om de cijfermatige uitkomsten te publiceren en ze, rekening houdend met de omstandigheden, naast die van de vorige ronde te leggen.
Achter deze link zijn de tips van de studenten te vinden. De link werkt alleen voor de docenten van Horeca, Bakkerij en Facilitair.