Vorige week is de 5e ronde van de HJGGV-cyclus bij de Koks gestart. De uitkomsten zijn te vinden achter deze link en de feedback van de studenten van de niv2-studenten vind je hier, die van de niv3-studenten vind je hier (de links werkt alleen voor de docenten van het domein).
Hieronder vind je de feedback-acties van het team. Volgende week worden ze voorgelegd aan de studenten tijdens de SLB-lessen.
Feedback-actie
De feedback van de studenten van de Koksopleidingen is niet altijd even helder en duidelijk. De studenten wordt uitgelegd dat de docenten niet zonder goede feedback kunnen. Vaak is het een kwestie van meer woorden gebruiken dan nu gebeurt.
We gaan er uitdrukkelijk aandacht aan besteden tijdens de SLB lessen.
De feedback van de studenten van de opleiding Verkoopspecialist Detailhandel was niet altijd duidelijk. Hieronder vind je de opbrengst van een extra rondje langs de klassen.
Om meer duidelijkheid te krijgen wat de studenten precies bedoelen met “beter rooster” en “meer uitleg”, twee verzoeken die vaak terugkwamen, wordt tijdens de komende SLB-lessen aan de studenten gevraagd of ze de feedback op juist die punten willen uitwerken.
Rooster:
Roosterbureau vragen aanpassingen te doen voor extreem lange dagen. Max tot 17.00 uur.
Zoeken naar ruimte in de jaarplanning
Roostermaker uitnodigen in de les om uitleg te geven (met oefening van onderwijsconferentie?)
Uitleg:
Navragen bij studenten wat er wordt bedoeld.
Voor 11 april de antwoorden omzetten in een actie met het team.
Uitdaging bieden:
Meer afwisseling in didactische vormen. Gebruik maken van quizzen, andere ‘hippe’ werkvormen.
Actie: Team zoekt dit uit en voert het in 2016-1017. Binnen een maand is dit duidelijk.
Bewaker: Iris
Structuur in de les.
Iedereen start de les met een leerdoel, iedereen sluit de les af met een evaluatie van de les.
Iedereen geeft in het begin van de les aan hoe de les is ingedeeld.
Bewaker: Anissa
Plan storende studenten.
Het team maakt plan hoe om te gaan met storende studenten. (binnen een maand).
Bespreekt het met de studenten. Team houdt zich hieraan.
Bewaker: Iris
Rooster bekijken of de generieke vakken over de week verdeeld zijn.
Bewaker: Ria
Tijdens het teamoverleg wordt gekeken of de formulering van de acties hierboven definitief zijn. Een nieuwe versie komt ook weer online te staan.