2e ronde Kok niveau 2

Aan de studenten van de opleiding Zelfstandig werkend kok (BOL en BBL) zijn, gedurende de week van 14 t/m 18 december, aan het eind van hun lesdag de Heb-je-genoeg-geleerd-vandaag?-vragen voorgelegd. Althans dat was de bedoeling. Achteraf blijkt dat er voor de BOL-studenten maar drie lesdagen, ma/di/wo, in de week zitten. Dat maakt dat de uitkomsten niet goed vergeleken kunnen worden met die van de vorige ronde. Bovendien deden een flink aantal studenten op een van de drie dagen examen. Feitelijk gaat het voor veel voltijd studenten dus om een lesweek van twee lesdagen. De respons is daardoor lager dan gewenst. 

Het aantal tips is ook lager dan normaal maar ze zijn wel de moeite van het bestuderen waard. De tips zijn beschikbaar voor de docenten van het domein. Ze zijn te vinden achter deze link.

Toch blijft het interessant om de cijfermatige uitkomsten te publiceren en ze, rekening houdend met de omstandigheden, naast die van de vorige ronde te leggen.

2e ronde Zelfstandig werkend kok

Aan de studenten van de opleiding Zelfstandig werkend kok (BOL en BBL) zijn, gedurende de week van 14 t/m 18 december, aan het eind van hun lesdag de Heb-je-genoeg-geleerd-vandaag?-vragen voorgelegd. Althans dat was de bedoeling. Achteraf blijkt dat er voor de BOL-studenten maar drie lesdagen, ma/di/wo, in de week zitten. Dat maakt dat de uitkomsten niet goed vergeleken kunnen worden met die van de vorige ronde. Bovendien deden een flink aantal studenten op een van de drie dagen examen. Feitelijk gaat het voor veel voltijd studenten dus om een lesweek van twee lesdagen. De respons is daardoor lager dan gewenst. 

Het aantal tips is ook lager dan normaal maar ze zijn wel de moeite van het bestuderen waard. De tips zijn beschikbaar voor de docenten van het domein. Ze zijn te vinden achter deze link.

Toch blijft het interessant om de cijfermatige uitkomsten te publiceren en ze, rekening houdend met de omstandigheden, naast die van de vorige ronde te leggen.

rapportages

Om wat gemakkelijker de uitkomsten van de eerste ronde en de tweede ronde met elkaar te kunnnen vergelijken, heb ik de vormgeving van de rapportage aangepast. Klik op de link voor een voorbeeld.

Ondertussen ben ik aan het bedenken hoe de rapportage eruit zou kunnen zien als er vier, vijf, zes rondes geweest zijn. Tegelijkertijd ben ik aan het uitvogelen hoe het rapporteren van de uitkomst enigzins zou kunnen worden geautomatiseerd. Nu zit er tamelijk veel handwerk aan vast en dat is niet praktisch als het aantal opleidingen dat mee doet groter wordt.