26-01-2017
Vooruitlopend op de 0-meting in de week van 13 maart a.s. staat hieronder een korte weergave van de evaluatie over de tussenmeting van de eerste cyclus HJGGV bij team Handel.
Complimenten voor het team Handel als het gaat om het uitvoeren van de actieplan ‘Structuur van de les’. Het heeft een toename laten zien van ‘ja’ van 37% naar 48% bij de vraag ‘heb je genoeg geleerd vandaag?’ 50% van de studenten geven aan te herkennen dat de docenten wat met de feedback hebben gedaan. De ambitie van 60% is helaas nog niet gehaald, maar dat is mogelijk veroorzaakt omdat nog niet alle docenten meegedaan hebben aan de verbeteractie. Tip : als studenten zelfstandig aan het werk zijn kun je dat ook in een lesstructuur zetten op het bord. Docenten geven aan dat studenten door deze structuur actiever hun werk oppakken.
De nieuwe werkwijze van het ophalen van feedback d.m.v. de kleurtjes op het scherm en de dagelijkse e mail aan de laatste docenten van de dag heeft goed gewerkt. In deze ronde is ook onderscheid gemaakt in BOL en BBL.
Ter ondersteuning van de activiteiten komt er een extra bord en beamer bij de BBL. Daarnaast biedt een vaste rustige plek in het gebouw ook structuur en is mogelijk een verklaring voor de hogere resultaten bij de BBL-groepen.