Op 21 maart zijn de resultaten van de startvragen nabesproken in het team Handel en op 4 april zijn er afspraken gemaakt voor een nieuwe teamactie en zijn de data voor de check-vragen vastgesteld. Hieronder een kort verslag daarvan:
Een van de ambities van het team is helaas niet gehaald. Aanzienlijk minder studenten dan de vorige keer hebben een reactie gegeven op de startvragen. Dit is o.a. veroorzaakt door een zieke collega bij de Handel BBL-groepen. Er is wel een klein percentage vaker 'ja' gezegd op de vraag 'Heb je genoeg geleerd vandaag' en ook zijn er iets hogere cijfers gegeven.
De tips van studenten hebben o.a. betrekking op werkvormen, uitleg, rooster, aandacht, rust tijdens de les en het handhaven daarvan en structuur. Leuk was te constateren dat studenten ook op zichzelf reflecteren met een opmerking tijdens de afname op een zonnige dag: "Kijk, het weer....". Bij het onderdeel structuur werd dit keer gevraagd om structuur en meer duidelijkheid over het te verwachten opleidingsprogramma. Structuur van de les is de actie die na de eerste ronde is vastgesteld en natuurlijk nog steeds aan de orde is. Na goed overlege hebben de docenten besloten om de structuur van de opleiding gedurende de laatste tien weken van het schooljaar duidelijk naar de studenten te communiceren. Wat wordt er in deze periode van de studenten verwacht en wat kunnen zij van school verwachten. Iedere docent zorgt voor een overzicht van deze verwachtingen voor deze periode per vak. Deze actie wordt op het 'Verbeterbord' geplaatst. Aan het eind van komende teamvergaderingen wordt gemonitord of deze teamactie goed verloopt.
De tussenmeting (d.m.v. checkvragen) bij de studenten, om te controleren of zij deze verbetering ook hebben ervaren, vindt plaats in de week van 8 mei.