Feedback acties formuleren met FD, ronde 5

Terugblik

  • Teksten mailtjes, feedback?
  • Nieuwe cyclus met extra vragen, komende tussenmeting start 21 november
  • Uitkomsten HJGGV?-vragen kwantitatief
  • Vorige keer percentage studenten dat herkend versus komende keer, ambitie?
  • Vorige keer respons versus komende keer, ambitie?
  • Uitkomsten HJGGV?-vragen kwalitatief (alleen zichtbaar voor de docenten)
  • Vorige keer feedback acties 

Feedback acties voor de komende periode:

  • De tussenmetingvragen worden tijdens de komende tussenmeting minstens 120 keer beantwoord (was afgelopen week 90 keer). Vergeleken met de afgelopen week zijn er volgende keer meer klassen op stage dus 120 is ambitieus "maar we doen het wel".
  • 70% van de studenten herkent dat de docenten aan de slag zijn gegaan met de feedback. Vorige keer was het 63% "maar ook hier hebben we ambities"
  • De klachten over de Wifi worden doorgegeven aan de Manager Onderwijs en het klachtenformulier dat bij de Manager Onderwijs ligt wordt opnieuw onder aandacht van de studenten gebracht.
  • Aan de studenten wordt gevraagd aandacht te blijven besteden aan het formuleren van de feedback. Vooral als er bij het schrijven weinig woorden worden gebruikt, is het niet altijd duidelijk wat er nu eigenlijk bedoeld wordt of hoe de student het liever zou zien.
  • De docenten gaan bij elke les expliciet vertellen wat het doel van de les is én wat de verbinding van het doel is met de praktijk en het beroep (onderwijs vanuit de beroepscontext). De docenten zorgen ervoor dat de studenten in elke les een inleiding, een middenstuk en een afsluiting herkennen.
  • De feedback acties worden met de studenten tijdens SLB-lessen besproken.